Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 48 комбинированного вида»
Библиотечный фонд
Обеспечение методическими материалами, средствами обучения и воспитания
образовательной части Программы
Ранний возраст
Образовательны
е области

Обязательная часть
Федеральная образовательная программа дошкольного
образования (далее — Федеральная программа) разработана в
соответствии с Порядком разработки и утверждения федеральных
основных общеобразовательных программ, утверждённым
приказом Министерства просвещения Российской Федерации от
30 сентября 2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством
юстиции Российской Федерации 2 ноября 2022 г.,
регистрационный № 70809).
Методические пособия
Учебно-наглядные пособия и
материалы
СоциальноБелая К.Ю. Формирование Бордачева И. Ю. Безопасность на
коммуникативно основ безопасности у
дороге: Плакаты для оформления
е развитие
дошкольников (2-7 лет) –
родительского уголка в ДОУ.
М.: Мозаика-Синтез, 2015. Предметные картинки: Виды
Губанова Н.Ф. Губанова
транспорта. Иллюстрации,
Н. Ф. Развитие игровой
изображающие взрослых и детей, их
деятельности. Вторая
действия по отношению друг к другу
группа раннего возраста
(кормят, одевают) Сюжетные
(2–3 года).
картины, изображающие труд врача,
– М.: Мозаика-Синтез,
парикмахера, повара, дворника,
2015.
шофера, продавца и пр.
Познавательное Помораева И.А., Позина
Серии предметных картинок: «Что
развитие
В.А. Формирование
люди надевают?», Серия «Мир в
элементарных
картинках»: «Бытовая техника»;
математических
«Инструменты домашнего мастера»;
представлений. Вторая
«Посуда».
группа раннего возраста
Карточки с изображением
(2-3 года) – М.: Мозаика предметов, картины с изображением
Синтез, 2015.
животных, игрушек т.д. Серия
Соломенникова О.Л.
«Играем в сказку»: «Репка»;
Ознакомление с природой «Теремок».
в детском саду. Вторая
Плакаты: «Цвет»; «Форма».
группа раннего возраста
Иллюстрации с изображением зверей
(2-3 года) – М.: Мозаика (домашних и диких), птиц,
Синтез, 2015
аквариумных рыб, насекомых
(бабочек, жуков, мух, комаров,
лягушек) Серия тематических картин
«Животные и их детеныши» (собака

Речевое
развитие

со щенком; кошка с котятами;
корова с теленком; лошадь с
жеребенком; коза с козленком; овца
с ягненком; курица с цыплятами;
утка с утятами). Серия тематических
картин «Обитатели леса»
Д/И «Кто и как кричит», «Один много», иллюстрации к детским
произведениям иллюстрации по
обобщающим понятиям Сюжетные
картинки разнообразной тематики
Альбомы с рисунками или
фотографиями произведений
декоративно-прикладного искусства

Гербова В.В. Развитие
речи в детском саду.
Вторая группа раннего
возраста (2-3 года) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015
Художественно- Комарова Т.С. Детское
эстетическое
художественное
развитие
творчество. Для работы с
детьми 2-7 лет, - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2016
Зацепина М.Б.
Музыкальное воспитание в
детском саду для занятий с
детьми 2-7 лет, - М.:
МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2015
Физическое
Лайзане С.Я. Физическая
Обручи, скакалки, погремушки,
развитие
культура для малышей. М.: веревочки, палки, мячи.
Просвещение, 1987
Маски.
Степаненкова Э.Я.
Сборник подвижных игр
(2-7 лет) – М.: Мозаика Синтез, 2014
Теплюк С. Н. Игрызанятия на прогулке с
малышами. Для работы с
детьми 2–4 лет. – М.:
Мозаика - Синтез, 2015
Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Парциальная программа
Методические пособия
Познавательно И.А.Лыкова: Программа
И.А.Лыкова Изобразительная
е развитие
художественного
деятельность в детском саду:
воспитания, обучения и
планирование, конспекты занятий,
развития детей 2-7 лет
методические рекомендации. ранний
"Цветные ладошки",– М.:ИД возраст. – М.: Карапуз –дидактик»,
Цветной мир, 2015
2015
Художественно И. Каплунова, И.
И. Каплунова, И. Новоскольцева
-эстетическое
Новоскольцева
Праздник каждый день. Конспекты
развитие
Ладушки. Программа по
музыкальных занятий. Младшая
музыкальному воспитанию
группа. – СПб: «Композитор», 2007
детей дошкольного
возраста. Издание второе,
дополненное и

переработанное –
СПБ.:«Невская нота», 2015

Дошкольный возраст
Образовательн
ые области

Методические пособия

Учебно-наглядные пособия и
материалы

Обязательная часть
Федеральная образовательная программа дошкольного образования
(далее — Федеральная программа) разработана в соответствии с
Порядком разработки и утверждения федеральных основных
общеобразовательных программ, утверждённым приказом
Министерства просвещения Российской Федерации от 30 сентября
2022 г. № 874 (зарегистрирован Министерством юстиции Российской
Федерации 2 ноября 2022 г., регистрационный № 70809).
СоциальноВ.И. Петрова, Т.Д. Стульник
«Мир в картинках»:
коммуникативн Этические беседы с детьми 4-7 лет: «Государственные символы
ое развитие
нравственное воспитание в детском России»; «День Победы».
сад пособие для педагогов и
Серия «Рассказы по картинкам»:
методистов. – М.: Мозаика-Синтез, «Великая Отечественная война в
2015.
произведениях художников»;
Буре Р.С. Социально-нравственное «Защитники Отечества».
воспитание дошкольников (3-7 лет) Серия «Расскажите детям о...»:
– М.: Мозаика-Синтез, 2015.
«Расскажите детям о
Куцакова Л.В. Трудовое
достопримечательностях
воспитание в детском саду: Для
Москвы»; «Расскажите детям о
занятий с детьми 3-7 лет – М.:
Московском Кремле»;
Мозаика-Синтез, 2016.
«Расскажите детям об
Белая К.Ю. Формирование основ
Отечественной войне 1812 года».
безопасности у дошкольников (2-7 Бордачева И. Ю. Безопасность на
лет) – М.: Мозаика-Синтез, 2015.
дороге: Плакаты для оформления
Саулина Т.Ф. Знакомим
родительского уголка в ДОУ.
дошкольников с правилами
Бордачева И. Ю. Дорожные
дорожного движения (3-7 лет) – М.: знаки: Для работы с детьми 4–7
Мозаика-Синтез, 2015.
лет.
Губанова Н.Ф. «Развитие игровой Серия «Играем в сказку»:
деятельности в детском саду.
«Репка»; «Теремок»; «Три
Младшая группа». – М.: Мозаикамедведя»; «Три поросенка».
Синтез, 2015.
Губанова Н.Ф. «Развитие игровой
деятельности в детском саду.
Средняя группа». – М.: МозаикаСинтез, 2015.
Губанова Н.Ф. «Развитие игровой
деятельности в детском саду.

Познавательно
е развитие

Старшая группа». – М.: МозаикаСинтез, 2015.
Губанова Н.Ф. «Развитие игровой
деятельности в детском саду.
Подготовительная к школе группа».
– М.: Мозаика-Синтез, 2015.
Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений.
Младшая группа (3-4 года) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015.
Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений.
Средняя группа (4-5 года) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015.
Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений.
Старшая группа (5-6 лет) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015.
Помораева И.А., Позина В.А.
Формирование элементарных
математических представлений.
Подготовительная к школе группа
(6-7 лет) – М.: Мозаика - Синтез,
2015.
ВераксаН,Е.,Веракса А.Н.
Проектная деятельность
дошкольников – М.: Мозаика Синтез, 2015.
ВераксаН.Е.,Галимов О.Р.
Познавательно –исследовательская
деятельность дошкольников (5-7
лет) ) – М.: Мозаика - Синтез, 2015.
Крашенинников Е.Е. Холодова О.Л.
Развитие познавательных
способностей дошкольников (5-7
лет ) – М.: Мозаика - Синтез, 2015.
Павлова Л.Ю. сборник
дидактических игр по
ознакомлению с окружающим
миром (3-7 лет ) – М.: Мозаика Синтез, 2015.
Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным и социальным
окружением: младшая группа (3-4
года) – М.: Мозаика - Синтез, 2015.

Серия «Мир в картинках»:
«Авиация»; «Автомобильный
транспорт»; «Арктика и
Антарктика»; «Бытовая
техника»; «Водный транспорт»;
«Высоко в горах»;
«Инструменты домашнего
мастера»; «Космос»; «Офисная
техника и оборудование»;
«Посуда»; «Школьные
принадлежности».
Серия «Рассказы по картинкам»:
«В деревне»; «Кем быть?»; «Мой
дом»; «Профессии». Серия
«Расскажите детям о...»:
«Расскажите детям о бытовых
приборах»; «Расскажите детям о
космонавтике»; «Расскажите
детям о космосе»; «Расскажите
детям о рабочих инструментах»;
«Расскажите детям о
транспорте», «Расскажите детям
о специальных машинах»;
«Расскажите детям о хлебе».
Плакаты: «Домашние
животные»; «Домашние
питомцы»; «Домашние птицы»;
«Животные Африки»;
«Животные средней полосы»;
«Овощи»; «Птицы»; «Фрукты».
Картины для рассматривания:
«Коза с козлятами»; «Кошка с
котятами»; «Свинья с
поросятами»; «Собака с
щенками».
Серия «Мир в картинках»:
«Деревья и листья»;
«Домашние животные»;
«Домашние птицы»;
«Животные — домашние
питомцы»;
«Животные жарких стран»;

Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным и социальным
окружением: средняя (4-5 лет) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015
Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным и социальным
окружением: старшая группа (5-6
лет) – М.: Мозаика - Синтез, 2015
Дыбина О.В. «Ознакомление с
предметным и социальным
окружением: подготовительная к
школе группа (6 - 7лет) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015
Соломенникова О.Л. Ознакомление
с природой в детском саду.
Младшая группа (3-4 года) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015
Соломенникова О.Л. Ознакомление
с природой в детском саду.
Старшая группа (5-6 лет) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015
Соломенникова О.Л. Ознакомление
с природой в детском саду. Средняя
группа (4-5 лет) – М.: Мозаика Синтез, 2015
Художественно Комарова Т.С. Развитие
-эстетическое
художественных способностей
развитие
дошкольников. Монография.- М.:
МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2016
Комарова Т.С. Изобразительная
деятельность в детском саду:
Младшая группа.- М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2016
Комарова Т.С. Изобразительная
деятельность в детском саду:
Средняя группа.- М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2016
Комарова Т.С.Изобразительная
деятельность в детском саду:
Подготовительная группа.- М.:
МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2016
Комарова Т.С.Изобразительная
деятельность в детском саду:
Подготовительная группа.- М.:
МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2016
Куцакова Л.В. Трудовое
воспитание в детском саду. Для

«Животные средней полосы»;
«Морские обитатели»;
«Насекомые»;
«Овощи»;
«Рептилии и амфибии»;
«Собаки — друзья и
помощники»;
«Фрукты»;
«Цветы»;
«Ягоды лесные»;
«Ягоды садовые».

«Мир в картинках»: «Гжель»;
«Городецкая роспись по дереву»;
«Дымковская игрушка»;
«Каргополь — народная
игрушка»; «Музыкальные
инструменты»; «Полхов
Майдан»; «Филимоновская
народная игрушка»; «Хохлома».
Серия «Искусство — детям»:
«Волшебный пластилин»;
«Городецкая роспись»;
«Дымковская игрушка»;
«Простые узоры и орнаменты»;
«Филимоновская игрушка»;
«Хохломская роспись».

Речевое
развитие

Физическое
развитие

занятий с детьми 3-7 лет.- М.:
МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2016
Зацепина М.Б. Музыкальное
воспитание в детском саду. Для
занятий с детьми 3-7 лет.- М.:
МОЗАИКА- СИНТЕЗ, 2015
Куцакова Л.В. Конструирование из
строительного материала: Средняя
группа (4-5 лет)- М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2015
Куцакова Л.В. Конструирование из
строительного материала: Средняя
группа (5-6 лет)- М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2015
Куцакова Л.В. Конструирование из
строительного материала: Средняя
группа (6-7 лет)- М.: МОЗАИКАСИНТЕЗ, 2015
Соломенникова О. А. Радость
творчества. Ознакомление детей 5-7
лет с народным искусством. — М.:
Мозаика-Синтез, 2010.
Народное искусство в воспитании
детей / Под ред. Т. С. Комаровой. М, 2005.
Гербова В.В. Развитие речи в
детском саду. Младшая группа (3-4
года) – М.: Мозаика - Синтез, 2015
Гербова В.В. Развитие речи в
детском саду. Средняя группа (4-5
лет) – М.: Мозаика - Синтез, 2015
Гербова В.В. Развитие речи в
детском саду. Старшая группа (5-6
лет) – М.: Мозаика - Синтез, 2015
Гербова В.В. Развитие речи в
детском саду. Подготовительная к
школе группа (6-7 лет) – М.:
Мозаика - Синтез, 2015
Варенцова Н.С. Обучение
дошкольников грамоте – М.:
Мозаика - Синтез, 2011
Борисова М.М. Малоподвижные
игры и игровые упражнения. Для
занятий с детьми 3-7 лет– М.:
Мозаика - Синтез, 2014
Пензулаева Л.И. Физическая
культура в детском саду. Младшая

Серия «Рассказы по картинкам»:
«Весна»; «Времена года»;
«Зима»; «Лето»; «Осень»;
«Родная природа».
Серия «Грамматика в
картинках»: «Антонимы.
Глаголы»; Прилагательные»;
«Говори правильно»;
«Множественное число»;
«Многозначные слова»; «Один много»;

Серия «Мир в картинках»:
«Спортивный инвентарь».
Серия «Рассказы по картинкам»:
«Зимние виды спорта»; «Летние
виды спорта»; «Распорядок дня».
Серия «Расскажите детям о...»:
«Расскажите детям о зимних

группа (3-4 года) – М.: Мозаика Синтез, 2015
Пензулаева Л.И. Физическая
культура в детском саду. Средняя
группа (4-5 лет) – М.: Мозаика Синтез, 2015
Пензулаева Л.И. Физическая
культура в детском саду. Старшая
группа (5-6 лет) – М.: Мозаика Синтез, 2015
Пензулаева Л.И. Физическая
культура в детском саду.
Подготовительная к школе группа
(6-7 лет) – М.: Мозаика - Синтез,
2015
Степаненкова Э.Я.Сборник
подвижных игр (2-7 лет) – М.:
Мозаика - Синтез, 2014

видах спорта»; «Расскажите
детям об олимпийских играх»;
«Расскажите детям об
олимпийских чемпионах».

Часть, формируемая участниками образовательных отношений
Толстикова О.В., Савельева О.В. Мы живем на Урале: методическое пособие с учетом
специфики национальных, социокультурных и иных условий, в которых осуществляется
деятельность с детьми дошкольного возраста. – Екатеринбург: ГАОУ ДПО СО «ИРО»,
2013.
Образовательн Методические пособия
ые области
СоциальноПодвижные игры народов Урала. - Екатеринбург: ИРРО.
коммуникативн Азбука безопасности на дороге. Образовательная программа по
ое развитие
формированию навыков безопасного поведения детей дошкольного
возраста в дорожно-транспортных ситуациях. – Толстикова О.В.,
Гатченко Т.Г. - Екатеринбург: ГБОУ ДПО СО «ИРО». 2011г
Познавательно Толстикова О.В., Савельева О.В., Иванова Т.В., Овчинникова Т.А.,
е развитие
Симонова Л.Н., Шлыкова Н. С., Шелковкина Н.А. Современные
педагогические технологии образования детей дошкольного возраста:
методическое пособие. – Екатеринбург: ИРО, 2013. – 198с.
Речевое
Хрестоматия для детей старшего дошкольного возраста. Литературное
развитие
творчество народов Урала/ Сост. Толстикова О.В. Екатеринбург:
ИРРО. – 2009г.
Предупреждение речевых нарушений детей дошкольного возраста.
Методические рекомендации. / Толстикова О.В., Царева М.В.,
Костромина О.В. – Екатеринбург: ИРРО. – 2010.
Художественно Музыкально-творческое развитие детей дошкольного возраста в
-эстетическое
музыкальной деятельности. Методическое пособие / Сост. Толстикова
развитие
О.В., Мочалова Л.П., Сысоева М.С. – Екатеринбург: ИРРО, 2008.
Физическое
Подвижные игры народов Урала. - Екатеринбург: ИРРО. – 2009.
развитие
Составители: Толстикова О.В., Васюкова С. В., Морозова О.И.,

Воронина С.Н., Худякова Т.А., Баталова Н. А., Крючкова Г.А.
Крыжановская Л.А.
И.А.Лыкова: Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7
лет "Цветные ладошки",– М.:ИД Цветной мир, 2011
Художественно И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду:
-эстетическое
планирование, конспекты занятий, методические рекомендации.
развитие
Подготовительная к школе группа. – М.: «Карапуз – дидактик», 2007.
И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду:
планирование, конспекты занятий, методические рекомендации.
Средняя группа. – М.: «Карапуз – дидактик», 2007.
И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду:
планирование, конспекты занятий, методические рекомендации.
Старшая группа. – М.: «Карапуз – дидактик», 2008.
И.А. Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду:
планирование, конспекты занятий, методические рекомендации.
Младшая группа.– М.: «Карапуз – дидактик»
И.А.Лыкова Изобразительная деятельность в детском саду:
планирование, конспекты занятий, методические рекомендации.
ранний возраст. – М.: Карапуз –дидактик», 2008
И. Каплунова, И. Новоскольцева
Ладушки. Программа по музыкальному воспитанию детей дошкольного возраста.
Издание второе, дополненное и переработанное –СПБ.:«Невская нота», 2015
Художественно И. Каплунова, И. Новоскольцева Праздник каждый день. Конспекты
-эстетическое
музыкальных занятий. Младшая группа. – СПб: «Композитор», 2007
развитие
И. Каплунова, И. Новоскольцева Праздник каждый день. Конспекты
музыкальных занятий. Средняя группа. – СПб: «Композитор», 2007
И. Каплунова, И. Новоскольцева Праздник каждый день. Конспекты
музыкальных занятий. Старшая группа. – СПб: «Композитор», 2007
И. Каплунова, И. Новоскольцева Праздник каждый день. Конспекты
музыкальных занятий. Подготовительная группа. – СПб:
«Композитор», 2007